男女腦內大不同

    毫無疑問，男女學習存在差異。但是體現在哪些層面上呢？

    如果我們對最近幾年的敎育有所了解，就知道那種認為一種學習方式可以放之四海而皆準是不對的。人們學習是有差別的；性別不同學習上也會產生差異，最新硏究探討了這些差別的起源。

    以前的硏究僅僅集中在認知或者大腦功能上。現在，一份來自西北部的最新報道將二者結合起來，指出男孩子和女孩子加工語言時在使用大腦的部位方面有輕微差別。

    利用機能性磁共振成像技術，硏究人員發現，在決定特定詞語是否壓韻時，相比男孩而言，女孩更多地使用腦部的語言區域——不管是書面的還是口頭上。男孩子更多地使用大腦指示如何接收輸入的知識—不管是在視覺上還是口頭上。

    不過此項硏究的硏究方式比結果給人留下更為深刻的印象。其硏究人員很快指出這種差別似乎在成人中並不存在，也許不過是因為男孩子比女孩子成熟得晩。但是硏究結果對于敎育者應該有所啟示，至少不僅僅是對單一性別課堂硏究方面的另一番討論。

    竹 禪