Page 7 - 澳日學生報

7 二〇二五年一月十四日
靜待花開
踏入一月 迎來“幼兒入學首次中央
登記” 家有幼兒的家長 如箭在弦
希望自己的子女能入讀心儀的幼稚園
更有家長為求勝劵在握 會為孩子
報讀入學面試班
相比入學考試前的過度操練 筆者認為家長更
應該在平日為孩子製造學習的機會 例如 每周
抽空帶孩子到公園 讓孩子參與群體活動 與同
儕有接觸的機會 每天抽出時間 放下手上的工
作 哪怕只是三十分鐘 全心全意陪伴孩子 讓
孩子有足夠的安全感 為孩子講讀故事 一方面
可增強親子互動 同時可提高孩子的專注和表達
能力
回想家中三個孩子報考幼稚園 也是值得記錄
我家大寶是個情緒非常穩定的孩子 而且理解
和表達能力也不俗 她報考幼稚園那一年 並未
開始推行“中央登記” 所以我只為她報考了離
家較近的兩間幼稚園 回想起來 我的膽子也是
夠大了 第一間面試的幼稚園 離家一街之隔
面試過程家長不得入內 我只知她全程沒有哭鬧
第二間報考的幼稚園是一間“一條龍”的傳統
名校 很多家長趨之若鶩 大寶屬於年底出生的
童年時光很快過 女兒篇 思議的大小事 就像這本
成長本來就充斥着不可
《童年原來是喜劇》 書中各種小故事告
訴我們 世界上的孩子都是一樣的 難免
會犯錯 特別是不小心犯了錯 大人當大
事來懲罰我們 這種行為讓我們以為真的
是大件事 搞到天崩地裂 大到不能交代
的樣子
其實每個人的童年都會做大人不滿意的
事 換個角度 所有小錯事 長大了我們
都可以拿來當笑話聽
如 體育課老師預告男女生要牽手學跳
舞 但兩個性別對彼此的粗魯野蠻和嘮叨
愛告狀都看不順眼 各自想出奇招 女生備手 男
生備小樹枝 共舞時牽着手帕或椏枝的兩頭 無論
如何不碰到手 雖然作為女校的我很難想像這件事
的發生 哈哈 喜樂童年
廖嘉兒
星期二 甲辰年十二月十五日
“細 B” 也順利通過面試 獲該校錄取 與家 課程設計能考慮小孩的身心發展 所以三寶在幼
人商量後 決定放棄傳統名校 選擇離家最近的
稚園度過了充實和愉快的學習時光
幼稚園 一則考慮到學校離家近 孩子可以有較
三個孩子分別在三間不同教學模式的幼稚園讀
多的休息時間 二則希望她在幼稚園階段可以愉 書 三個人對學習的態度和熱忱都不同 一定程
快學習 不要過早感到學習壓力 而大寶在整個 度影響了小學階段的學習表現 至於上小學後的
幼稚園階段也表現出熱衷學習 自主積極 和老 情況 此文暫不敍述
師同學都相處融洽 作為父母的要明白 孩子有他自己的個性特質
三年後 到二寶考幼稚園了 我仍然只報了離 和成長周期 如果家長只考慮學校的名氣或個人
家最近的兩間幼稚園 二寶為人沉默寡言 個性 的意願而為孩子報讀 最終只會苦了孩子 苦了
慢熱 平日與家人的互動也是寥寥數語 更不要 自己
說與素未謀面的陌生人交流 我當時想 大寶是 幼兒參加入學面試 家長必然緊張 有幾點過
在讀學生 有親屬關係 二寶應該更易被錄取 來人的經驗分享給大家
結果事與願違二寶落榜了 反而第二志願的傳統 一 家長要先關顧好自己的情緒 使自己身心
名校錄取了二寶 但是 二寶天性不願被規則約 狀態穩定 避免過分緊張
束 不喜歡抄寫和背誦 所以在幼稚園三年 她 二 觀察幼兒的情緒和行為變化 掌握孩子表
吃了不少學習的苦頭 而且不大喜歡上學 達焦慮的方式 安撫孩子
數年之後 開始了“中央登記” 那年三寶要 三 家長與孩子談話時盡量與孩子的目光保持
報考幼稚園了 我按照原本的想法 優先選擇離 同一視線
家最近的幼稚園 而且一口氣報考了四間 三寶 四 尊重孩子表達自己的想法 不要急於評價
個性活潑好動 表達能力較同年紀的幼兒好 而 和為孩子下結論 更不要在面試過程中代孩子回
且考試前入讀托兒所半年 我心想報考幼稚園一 答老師的提問
事 應該志在必得 但是 世事往往不似預期 最終能否入讀心儀的幼稚園牽涉很多因素 不
四間報讀的幼稚園 三間落選 一間候補 我當 論入學考試結果如何 爸爸媽媽們都不用氣餒
時受到很大打擊 和家人商量後 決定主動向其 “柳暗花明又一村” 幼稚園入學試只是孩子人
他仍有學額的幼稚園叩門 最後有一間幼稚園為 生的第一場考試 未來的學習之路還很長 父母
三寶面試並錄取了她 入讀幼稚園一事最終有着 要有靜待花開的耐性 更何況 我們的孩子或許
落了 雖然這家幼稚園離家較遠 每日上學放學 根本不是一朵花 而是一棵枝
小玉媽媽
要花費差不多一個小時 但學校的老師有愛心 繁葉茂的參天大樹
溫暖善意是童年
童年其實是喜劇 開心上演着獨一無
媽媽篇
二的諧趣人生 這是一本趣味橫生 笑
中有淚的童年故事集 收錄了作者王淑芬的二十六篇
文章 每篇都是獨立的故事 每個故事都告訴讀者
每個小孩子都會做錯事說錯話 甚至受到懲罰 有的
故事簡直可笑 讓人匪夷所思 人在童年時常以為自
己犯的錯是天崩地裂的 有些都不敢告訴父母 認為
父母知道一定不會放過自己 但其實是大人眼中的小
事
本書文字簡練 畫面生動 相信作者要表達的主題
是珍惜童年 也珍惜孩子的童年 閱畢 小讀者可能
會笑 大讀者則可能被文字感動 或勾起童年往事
或看到自己童年的身影 在看似荒誕的童年
《童年原來是喜劇》 每個孩子的成長都有溫暖和善意的一面 大
作 者 王淑芬
人不要以自己的世界觀來看孩子的世界
插 畫 蔡元婷
聖羅撒中 初三 出版社 台灣字畝文化 安 娜