Page 1 - 澳日學生報
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二〇二五年四月八日 星期二 乙巳年三月十一日
園
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3-5 6 2025 年 4 月 8 日
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電話 2837-1688
勞校中學附屬幼稚園舉辦
“中華文化日”活動
同學們品嘗傳統年貨
當今社會日新月異 文化交融加速演
進 中華傳統文化作為民族的精神命脈
與文化瑰寶 其傳承尤需深耕細作 勞
校中學附屬幼稚園舉辦“中華文化日”
活動 以春節為文化橋樑 融合多樣文
化元素 打造沉浸式文化體驗
傳承文化 點亮童心 服飾共迎佳節
同學們身着傳統
同學們身着傳統
服飾共迎佳節
——勞校幼稚園舉辦“中華文化日”
教導主任黃綺珊表示 “傳統文化 孩子們不僅能直觀感受傳統文化的魅 在未來的人生
的傳承不僅僅是知識的傳遞 更是情 力 還能親身體驗傳統技藝 幼稚園 道路上 能夠自
感的培養和價值觀的塑造 ”此次活 希望通過活動 讓孩子們在潛移默化 覺成為文化的傳
動內容豐富 涵蓋了賞年花 品嘗傳 中感受到中華文化的深厚底蘊 培養 承者與弘揚者
統食物及手工攤位等多個特色板塊 他們對傳統文化的熱愛與認同 從而 活動當日 園內
佈置喜慶 年花繽紛
⬅活動設置了
傳統遊戲區 孩子們身着傳統服飾
共迎佳節 在年花展
區各種鮮花盛放 金桔
富貴竹等傳統新年植物亦穿
插其中 負責老師表示 希望
⬇同學們表
孩子們在觸摸和觀察花卉的過
同學們在老師與家
演精彩節目
程中 通過“一花一典故”的互 同學們在老師與家
長義工的指導做手工
動方式 深入理解不同品種所承 長義工的指導做手工
載的獨特新春文化內涵 例如 在 寓教於樂的方式
講解金桔時 老師會從“桔”與“吉 孩子們不僅記住了花卉
”的諧音切入 引導孩子們發現漢語 名稱 更在馥郁花香中建立起對中華
中“大吉大利”的祝福如何與金黃的 吉祥文化的直觀感知 讓年花成為一
果實巧妙關聯 而百合的“百年好合 扇認識傳統文化的窗口
”花語 則成為探討傳統家庭觀念的
鄭梓霖 勞校 高一
載體——從古至今 人們始終寄寓着
聶嘉欣 勞校 高一
“百事順遂”的樸素願景 通過這種
