Page 5 - 澳日學生報
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                 喜歡成為最後的回覆者                                                         “輸了”的感覺  於是  我又回他一                    是偶爾會懷念小時候的短信往來  那

                                                                                    張看似毫無意義卻又充滿挑戰的貼紙
                                                                                                                          時候大家都直截了當  結束就結束  
          越懂禮貌的人  總是會爭着做通訊                    一個可愛的貼紙  亦或是一個恰到好                       哈哈  我想這次應該是我贏了吧                     不多言語  等到有新故事想說的時候

        軟件裡最後回覆的人  讓所有的對話                     處的表情符號                                從文字對文字  到表情符號對表情符                       話題隨時再開啓  才不管別人介不
        最好停在自己名字下面  這個“守尾                       有時候高手過招  那可真是趣味十                    號  再到貼紙對貼紙  他似乎已然無                    介意呢  只看自己喜不喜歡  

        門”的角色  愈發受到大家的歡迎                      足  他率先拋出一句“OK  Thanks                 招可施                                      成長後  我是懂得照顧他人感受了
        好像大家都想當那個為對話劃上完美                        ”  彷彿在宣告對話的尾聲  我卻                     但真正的高手  往往能在無招之中                    吧  不過  如果你發覺我對着你全無

        句號的“最後一人”                             不甘示弱  回上一句“ok  ”  心裡                  生出奇招  就如同降龍十八掌施展過                     收尾之句  結束就結束  想開啓話題
          因為學業的繁忙和校園生活的瑣碎                     暗自思忖  “讓我來為這場對話劃上                     後  還能拔劍使出一招天外飛仙  他                    又徑直開啓  別誤會  這不是我不照

          我們的生活中不知不覺多了些只談                     更完美的句號吧  ”他卻如同一匹黑                     在我的貼紙上按下一個“笑哭”反應                      顧你的感受  而是因為我真的覺得我
        學習且帶着些許陌生感的人  而原本                     馬  突然回馬一槍  發來“太陽眼鏡                      我微微一笑  罷了  我認輸了                     們實在是太熟稔了  畢竟  真正的好
        那些親密無間的朋友  也在時光的流                     表情符號×3”  嘿  我也不是吃素                      其實  我還挺喜歡這種相處方式的                    朋友之間  無需那些繁文縟節  不是

        轉中漸漸變得有些陌生  於是  在這                    的  立刻回以“雙手合十表情符號×                       因為雙方都禮貌周全  讓話題得以                    嗎  
                                                                                                                                     伍穎臻 培正 高二
        海量的通訊對話裡  不熟悉的人似乎                     3”  但天外有天  人外有人  他緊                   圓滿結束  少了許多無端的猜測  只

        比熟悉的人還要多  不得不說  純文                    接着發來一個貼紙  我本想就此收手
        字的交流方式很容易產生誤會  所以                       畢竟能遇到同道中人  大家都只想

        我們都學會了好好地結束一個話題                       為話題劃上圓滿的句號  這種感覺也
        可以是一句輕鬆的“哈哈”  可以是                     挺不錯  然而  心中卻又隱隱有種






                                                進處  同學文筆風趣  者本人的生動例子  而想做最後發信息的那個人  聊天時的一種心理狀態
                           黃圳玥同學的《                                 伍同學的作文很有趣
                         田園風光》是一幅
                                                如第一段
                                                                         點評點評
                點評點評     色彩明亮的水彩畫
                       整個畫面主要運用藍
                                                      敘述也很清晰             《《
                     綠啡色調完成  更顯陽                ﹁
                《《   光普照  構圖方面利用                越……       讓人讀罷發出會心微笑     喜歡成為最後的回覆者喜歡成為最後的回覆者
                田園風光田園風光  近大遠小原理創作  前           ﹂               — —     講的是現代社會在網上


                     景木圍欄延至透視消失                 後面不應為         文章還舉了一個作  都想為求
                                                      但文章也有需改                                                                         田園風光
                     點  將前後景物拉開                                                      黃圳玥        濠江 初三
                     凸顯空間感  處理見心                                ﹁ 有禮貌
                》》   思  在畫中繪製一棵樹                ﹁
                                                總是
                       背後是遠景群山  運                         伍     ﹂
                                                                                                                                                            區焯喬
                     用藍白色營造天空風和
                                                            面   ﹁  ……
              日麗氣氛  寧靜畫面在藍天白                          寫得有趣     伍同學能抓住生活中一件常見的小事有感而發  ﹂  讓所有的對話最好停在自己名字下
                                                            的表述也稍嫌不準確  ﹂
              雲出現兩隻飛鳥添上生氣  這                                       可以刪除
                                                                                                                                                            中德
              樣的大自然美景  讓觀者也感
                                                      是一位有着敏銳觀察力的作者呢     》》
              受到愛護環境的重要                                                                                                                                     小二
                                                                   ﹁
                西洋畫講求寫實  建議黃同                                      越
                                                                   ﹂
              學多到戶外寫生  留意光線變                                       字

              化要合理  樹和欄杆的陰影會
                                                                     另外
                                                            但總體來看
              處理得更好  也可在畫中增添                                 
              一些小屋及人物  天空加添幾                                        

              隻大小不同雀鳥  能豐富畫內
                                                —
              容  加強視覺藝術效果  增添                   —
                                                谷雨
              大自然氣息             ——譚植桓
                                                     
                                                                                                         如花一樣美麗的媽媽
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