Page 3 - 澳日學生報
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3 二〇二五年十一月二十五日 星期二 乙巳年十月初六日
等待山茶花開的日子裡 周家琪
永援 高二
又是一年秋天 金風送爽 乾燥的 哭 還記得姥姥和你一起種的山茶花
空氣中夾雜着冷冽的秋風 連路面都 嗎 待到山茶花開時 姥姥的病就好
鋪上了一層名為“落葉”的雪 了 到時候 我們一起看山茶花 好
而我卻趴在窗前 等待我的山茶花 不好 ”姥姥的聲音很微弱 卻蘊含
開 瞧它們一個個的花骨朵 都羞答 着無盡的力量 柔聲安撫着我害怕的
答地垂下頭一言不發 難不成是有什 心 我悶聲應了聲“好” 便投進姥
麼心事 啊 我想起來了 姥姥說過 姥的懷抱
如果我盯着它們看 它們就會害羞 可這一次卻不似往常那般的溫暖和
地躲起來 於是我輕輕地離開房間 柔軟 取而代之的是無盡的冰涼與堅
偷偷地躲在門外偷看 生怕打擾了它 硬 猛然驚醒 才發覺自己竟趴在地
們 板上 地上還有一小攤淚水
螃 蟹 不知怎的 我竟等着等着睡着了 抬眸間 姥姥正站在山茶花旁 衝
巫佳怡 鏡平 小五 在夢裡 我看到了病床上的姥姥 瘦 我微笑 我心中一驚 連忙擦乾眼淚
弱的身上插滿了管子 面色也是蒼白 再抬眼望去 一支山茶花正在微風
的很 儘管如此 當她看到我的那一 下搖曳着纖細的身姿 對我淺淺一笑
AI改變未來 瞬間 姥姥還是努力扯出了一絲笑容 我也笑了 之前的害怕 期待 焦
顫顫巍巍地握住我的手 年幼的我 急 此刻化為淡淡的一笑 姥姥果然
人類文明的每一次飛躍 都與工業革命的浪潮
雖然不懂生死離別 但還是預感到我 沒有騙我 我想着
緊密相連 第一次工業革命 蒸汽機車的轟鳴撕
可能再也見不到姥姥了 姥姥看着滿 可 山茶花開了 你什麼時候來兌
開了手工時代的桎梏 第二次工業革命 電流穿梭間點亮了規模
臉是淚的我 安慰道 “妞妞乖 別 現承諾呢 姥姥
化生產的藍圖 而如今 我們正站在第三次工業革命的浪潮之巔
——由網絡與資訊編織的全新時代 這是屬於我們的時代 卻也 趙嘉盈
拋出了一道深刻的命題 當代青年究竟能握緊科技的韁繩 乘上
時代快車奔赴遠方 還是會在技術飛馳的背影中 被遠遠甩在身
聖六
後
AI 的成長速度 早已超出了人們的想像 如今 它不再是科幻
初二
電影中的概念 而是滲透在生活與產業肌理中的“實用工具”
從手機裡的語音辨識 相冊中的影像分類 到打破語言壁壘的機
器翻譯 這些個人化應用讓日常變得更便捷 在產業領域 醫療
領域靠它輔助實現“精準診療” 零售門店借它優化庫存減少浪
費 製造車間憑它完成品質檢測與自動化流程 若以發展的眼光
審視 假以時日 AI 或許真的會從“工具”轉變為我們身邊並肩
協作的“同事”
面對 AI 的崛起 當代青年最該摒棄的是“恐懼” 最該學會
的是“共生” 與其在技術變革中焦慮徬徨 不如主動擁抱 AI
將其轉化為提升自身競爭力的“武器” 我們要學會把 AI 當作
“高效學習工具” 主動嘗試用它解決學習與工作中的實際問題
用 AI 梳理知識框架 用 AI 分析資料規律 用 AI 輔助創意構思
勿忘國恥
以提升學習效率 拓寬能力邊界
唯有如此 當代青年才能在 AI 時代找準定位 既不被技術浪
潮淹沒 也不被時代快車拋下 真正成為科技變革的參與者 受
益者 而非旁觀者 焦慮者
梁華珍 新華 高二
科技領跑 讓孩子在生活中體驗科學之趣 本欄
接受與“澳門科學館”相關之投稿 散文七百字以
內 新詩十四行以內 畫作 攝影作品需配一百字
以內的說明或感想 歡迎同學踴躍投稿 
