Page 2 - 澳日學生報
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二〇二五年十二月九日 星期二 乙巳年十月二十日
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《
學
澳門人的抗戰 ➡ 學生在公民課堂上觀看 學生在課室觀看閱兵儀式生在課室觀看閱兵儀式
》
匯聚學子心聲
傳承抗戰精神
東南學校始終將愛國主義
教育融入日常教學與校園文
化 此次抗戰紀念活動既是
一次隆重儀式 也是一堂生
動的思政實踐課 展現了師
生深厚的家國情懷與奮發有
為的精神狀態
活動中 學生們紛紛認為
收穫豐碩 感想真摯 高一 觀看《南京照相館》後 高一張亞露同學接受訪問
學生張亞露 黎紫晴和劉慧 顧所見所感 從深厚的歷史 為同學們不屈的精神基因
霖在觀影後 表示要“銘記 文化中汲取了奮進力量 印 前事不忘 後事之師 新時
歷史 珍視和平 共創未來 證了學校“讀萬卷書 行萬 代的東南學子 必將以“強
師生參加澳門青年論壇
” 高 二 學 生 支 閔 毅 立 志 里路”的教育理念 國有我”的志向 肩負起民
記
“勇擔使命 勤學創新 貢 歷史昭示未來 從抗戰史 族復興的偉大使命 用青春 者 認識和平的珍貴
獻青春力量” 曾參與南京 詩中汲取的“愛國 堅守 與汗水書寫無愧於歷史的新 評 析
研學的李思瑩同學則深情回 抗爭”的精神力量 已內化 篇章 文章圍繞東南學校通過系列主題教育活動
紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰
爭勝利八十周年 強化師生的愛國情懷及責任感 作者們
表達了對歷史的懷念和對先烈的敬仰 強調歷史教育的重
要性 通過觀影 參觀展覽等多種方式 同學深刻認識到
和平的珍貴與國家的強大來之不易 激發他們的民族自豪
感和奮發向上的精神
愛國教育不僅是對歷史的回顧 更是對當代青少年的使
命召喚 活動中 同學們立志承擔使命 將個人發展與國
家未來緊密相連 展現出強烈的責任感 這些體驗和反思
可以成為同學心中不屈的精神基因 推動他們在未來的
道路上不斷前行 文中配圖豐富 真實地記錄了各項活動
的情景 但可以加入一些生動的活動場面 以增加讀者對
整個報道的興趣
組織學生參加“重走東江縱隊的足跡之學生參訪交流團” 《澳門日報》資深編輯及記者
