Page 2 - 澳日學生報
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二〇二六年一月十三日 星期二 乙巳年十一月廿五日
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一年級感恩活動“奉茶孝恩親”
敬茶時的溫馨瞬間
用愛連接家校
搭建同伴橋樑
校長及嘉賓主持開幕式
為培養感恩品德 還舉行了“一年級感 誌”籃球操 活力四射的表演贏得陣陣掌 戲 ﹂﹁
恩活動之愛的迴響” 活動中 播放學生 聲 隨後 “家長導航” “運球大作戰 ⬆
運球大作戰 ➡ 親子
做家務的視頻——疊衣服 掃地 孩子們 ”等親子遊戲 以及“旋轉飛碟” “極
用勞動感恩家人 提升自理能力 各班同 速接力”等學生項目相繼展開 現場歡笑 ﹁
家長導航
學演唱《有你就幸福》等感恩歌曲 向父 不斷 有家長感慨孩子以前內向 現在會
﹂
母老師表達謝意 “親子互動遊戲”環節 主動邀請同學組隊 變得更合群了 一位 遊
孩子們擁抱父母 說心裡話 敬茶 溫 同學興奮地說 “我和同學組隊拿了獎狀
馨瞬間讓家長感動落淚 一位同學興奮地 現在我們是最好的朋友 ”
說 “我最喜歡互動遊戲 媽媽說我長大 從“魔法城堡”家長會到文化底蘊深厚
了 我還認識了隔壁班的朋友 ”家長欣 的開筆禮 從溫馨的感恩活動到活力滿滿
慰表示孩子不僅學會做家務 還變得愛說 的親子運動會 學校以系列活動為新生鋪
感恩的話 每天都很開心 就愛與溫暖的適應之路 這些活動體現了
十一月 學校初小親子體育嘉年華隆重 學校“文化浸潤 關懷暖心 家校攜手”
舉行 全體人員齊唱校歌拉開序幕 濠江 的教育理念 如今 一年級教室處處可見
中學陳步倩副校長強調家校合作的重要性 自信的笑臉與友愛的互動 相信在學校與
表揚一年級新生從腼腆緊張成長為自律 家庭的共同呵護下 孩子們必將揚起夢想
記
有禮的小學生 一年級小朋友帶來“強國 者 “強國誌”籃球操
風帆 綻放絢麗光彩
評
析 結構清晰層次分明
初小親子體育嘉年華 文章結構清晰 開頭用開學場景切入 立刻
點出“小幼銜接”主題 接着用四個活動案例 每部分都有家
長及學生反饋佐證效果 最後總結教育理念
行文具感染力 以“彩色氣球” “燦爛笑臉”等視覺化描
寫營造温暖基調 每項活動都強調感官細節 比單純說教更打
動人 文章層次分明地展現教育設計的系統性與人文溫度 同
學的處理相對成熟 值得鼓勵
《澳門日報》資深編輯及記者
