Page 4 - 澳日學生報
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二〇二六年五月五日 星期二 丙午年三月十九日
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鄭智文
我的教室
每天早上 我都會背着書包 迎着朝陽 高高 濠江
興興地回到學校 從正樓梯走到五樓 正對着電
小六
梯的 就是我們的教室
走進我們四年二班的教室 首先看到的是一排
排整齊的課桌和椅子 我們平時就坐在這乾淨整
潔的桌椅上認真地學習 教室兩旁的牆壁上 全
都是我們齊心協力畫的壁報和全班同學的作品展
示 每次看着都特別有成就感 同學們在小息時
都喜歡到這些板報前 細心欣賞自己和其他同學
的作品 教室的最前面 是一塊大大的電子黑板 勤
和一台電腦 那塊電子黑板就像一艘小船 載着
我們在知識的海洋裡遨遊 而那台電腦 它讓我 勞
認識到數學的奧秘 中國傳統文化等許多課本以
外的知識
我們教室後面是一排大書櫃和圖書角 我們的
書櫃每天都會自己整理 書本是按照從大到小來 放風箏 裡一片空曠的草地 這裡風力 心等待
放置的 每個人都放得非常整潔 而圖書角 是 適中 很適合放風箏 舅舅一 忽然一陣風來了 舅舅一聲
我最喜歡的地方 為什麼呢 是因為在那裡 可 春天來了 天氣晴朗 舅舅 邊整理風箏線 一邊耐心教我 令下 我立刻把風箏向上拋出
以發現無盡的寶藏 體驗無盡的樂趣 汲取無盡 帶我去公園放風箏 方法 “放風箏要順着風向 握着線軸快步向前跑
的知識 每當我空閒 或是成績不理想 或是和 我們先到路邊的便利店 挑 你雙手捧着風箏 站在我對面 風箏慢慢離開地面 越飛越
同學產生矛盾的時候 我都會到圖書角看看書 選了一隻漂亮的風箏 那是一 等風吹來 我喊‘放’ 你 高 老鷹風箏在藍天上展開翅
心中的壓力會隨着生動有趣的故事情節全都釋放 隻老鷹造型的風箏 翅膀寬大 就輕輕把風箏往上拋 然後拉 膀 像真的在天空中自由飛翔
出來 羽毛圖案栩栩如生 彷彿隨 着線 往前跑 風會把風箏托 我一邊拉着風箏線 一邊開
這就是我的教室 也是我的第二個“家” 我 時都會展翅飛向天空 我一眼 起來 不用跑太快 ” 心地笑着 這真是快樂又難忘
愛我的教室 就像我 聽了舅舅的話 我既緊張又
何玥誼 濠小 小四 就喜歡上它了 的一天
愛我的家一樣 買好風箏後 我們來到公園 興奮 雙手捧着老鷹風箏 專 姚芊玥 聖心英 小三
鄭博文 梁子晨 謝卓楠
婦聯 海暉 鮑思高
小三 小四
小五
向勞動者致敬 五四魂·中國夢 勞動節日程
