Page 7 - 澳日學生報

7 二〇二五年三月十一日
折射孩子成長
與家庭關係的 射鵰江湖
當孩子觀看完兩個多小時電影後 談起最欣賞的角色
是郭靖 雖然孩子的分析還顯得稚嫩 金庸先生筆下的
人物與現實生活有着千絲萬縷的聯繫 而這些聯繫的根
源在於家庭 家庭是每個人的港灣 當感到疲憊或委屈
時 擁有一個可以讓你休整的地方和一個溫暖的懷抱
是每個人所嚮往的 但這一點往往被許多家長所忽視
通過觀察 我發現問題家庭中的孩子在學校常常遇到
許多困擾 比如 某位同學從一年級的全班第五名
到初一時卻跌至全班倒數 這是因為他的父母忙於
生意 對孩子的學習不聞不問 只知道孩子能夠合
格就好 孩子為了完成功課不得不求同學抄襲 這
是孩子在校園中求生存所付出的尊嚴 而同學們
也越來越不願意提供幫助 老師也不想再干預
而父母不僅沒察覺孩子的心理需求 甚至還責怪
同學之間不互相幫助 對班主任的來電也心存
厭煩
《射鵰英雄傳》則教會孩子 “給
人性的複雜 女兒篇 辰 》 以 大 唐 天
《長安十二時
寶三年上元節為背景 講述了死
囚張小敬於十二時辰內拯救長安
的驚險故事 劇情緊湊刺激 讓讀者
彷彿身臨其境 置身於那表面繁華 實則
暗潮湧動 危機四伏的長安城中
在馬伯庸筆下 人物性格鮮明飽滿 張
小敬重情重義 為守護長安百姓 毅然決
然拼上一切 哪怕面對重重艱難險阻也毫
不退縮 李泌對太子忠心不二 兼具非凡的膽略與
謀略 在這場拯救長安的行動中發揮着關鍵作用
這部作品絕非普通懸疑小說 它借一場驚天陰謀
巧妙展現大唐的興衰 將人性刻劃得淋漓盡致
生死攸關之際 有人為一己私利不擇手段 盡顯醜
惡 有人為百姓安危挺身而出 彰顯大義 善惡
美醜強烈碰撞 全方位呈現出人性的複雜多面
李芊頤
星期二 乙巳年二月十二日
在社會日新月異 歷史更替不休的背景下 一部經
久不衰的小說感動幾代人 短暫的春節假期中 孩子
的寒假功課要求觀看《射鵰英雄傳》 這或許是因為
電影正巧在春節上映 無論是否巧合 都有助於中學
生理解“射鵰江湖”中人物與家庭的關係
”
“
”是愛的基石 與現代人交往中“得”的欲求相對立
為了“得”到第一 學生之間可以成為競爭對手 甚至
不擇手段拉分 而一旦得不到滿足 便會感到失落和嫉
妒 這些微妙的心理問題交織在一起 反映了現在的學
生在學校成長的“射鵰江湖” 這不禁引發我們作為家
長的深思 家庭關係的良好建設對孩子成長至關重要
中學生正值青春期 對父母的愛和關心比小時候更加
渴望 《射鵰英雄傳》不僅講述精彩的愛情故事
更反映了一個人在不同家庭環境下成長的心
路歷程 郭靖與母親的關係 強調了家庭
成員之間的理解與關愛是孩子心理健康
的重要基石 在此呼籲家長重視對孩子
的情感支持和價值觀教育 哪怕你的
孩子已是初中生
安 娜
甚至高中生
推理中領略多元化歷史
“長安城像是一匹被丟進染缸的
媽媽篇
素綾 喧騰的染料漫過縱橫交錯的
街道 像是漫過一層層經緯絲線 只見整個布面被
慢慢濡濕 浸透 彩色的暈輪逐漸擴散 很快每一
根絲線都沾染上那股歡騰氣息 ”享有“文字鬼才
”美譽的馬伯庸 於《長安十二時辰》這本懸疑小
說中細緻勾勒出長安城的繁華與暗涌 他融入大量
歷史考據 亦對唐代的官制 服飾 飲食等方面進
行了深入描述 讓讀者在閱讀中不僅感受推理和劇
情的跌宕起伏 也能感受到真實的歷史氛圍
對於學生而言 在推理劇情中能夠訓練邏輯思維
跟隨主角破解重重難題 書中濃郁真實的歷史氛
圍 可助學生輕鬆了解盛唐輝煌多元的時代面貌
豐富歷史知識儲備 而書中人物在生死關頭的抉擇
也讓學生領悟人性複雜 從而在品德修養上獲得
《長安十二時辰》
作 者 馬伯庸 出版社 高寶書版 啟迪 提升綜合素養
澳坊 初一 三文于