Page 2 - 澳日學生報
P. 2
二〇二五年六月三日 星期二 乙巳年五月初八日
2
兩
兩地兩校同學分組交流地兩校同學分組交流
強化日常訓練
激發辯論潛能 協恩中學李善霖恩中學李善霖（（中左中左））暢談交流感受暢談交流感受
協
拓闊視野
蔡高中學辯論隊指導老師陳小清認為 賽後亦就兩地文化 日常生活
與協恩中學辯論隊切磋有效促進蔡高隊員 及備賽心得等話題作交流 活動讓
提升思辨能力
的成長 友校的學生綜合能力強 團隊凝 她對澳門的認識又加深了 雖然
聚力高 十分注重傳承 採用以舊帶新的 只是短敍幾小時 大家卻建立
記 港與姐妹學校協恩中
模式 使得學生能夠獨當一面 以上的成 了珍貴的情誼 確是難忘而寶 者 蔡高中學辯論隊赴
評
功因素都值得蔡高隊員學習 她提到對辯 貴的回憶 析
論隊未來的發展 希望培養一批能適應不 總體而言 與協恩辯論隊的交 學辯論隊進行一次意
義深遠的交流 不僅
同辯論賽制的隊員 學習協恩中學以舊帶 流是一次難能可貴的機會 既見識
增進友誼 在提升思辨能力方面啟益良多
新的方式 讓有經驗的隊員幫助新隊員快 了協恩辯論隊的風采 又讓蔡高中文 指導老師
速成長 同時 她期待畢業的隊員能與辯 辯論隊累積經驗 取長補短 傳承辯論理 陳小清 港澳學生有不同的成長背景 通過辯論
交流 能接觸到更多元的觀點和思維方式
論隊保持緊密聯繫 將來仍能繼續支持師 性精神 不斷創新尋求突破
拓闊視野 培養從不同角度分析問題
弟師妹 增強大家對辯論隊的歸屬感
辯 的能力 更重要可助力提升語言能力
辯論友賽論友賽 雙方唇槍舌劍雙方唇槍舌劍
身兼蔡高中文辯論隊校外導師 現任澳
以助學生提高普通話 粵語及英語
大普通話辯論隊隊員林卓誠表示 這次兩
等語言的運用能力和表達技巧 增
校交流讓蔡高隊員獲益良多 他認為己方
強語言的邏輯性和說服力
在未來將要做好梯隊建設 廣泛招收並培
採訪小組除了着墨思辨隊員有
養有潛力的學生 也要重視傳承 營造良
何獲益外 不妨多關顧他們的生
好的辯論隊氛圍 增強隊員歸屬感 最後
涯規劃 如何做到學以致用
是強化日常訓練 充分激發學生的辯論潛
積極發揮所長 使辯論文化得
能 提升思辨能力
到更廣泛的傳播和傳承
來自香港協恩中學的李善霖同學也分享
了感受 她說兩校通過辯論友賽互相切磋 《澳門日報》資深編輯及記者
