Page 1 - 澳日學生報
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二〇二五年十月十四日 星期二 乙巳年八月廿三日
園
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3-6 2025 年 10 月 14 日
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數學·漫畫 遊學之旅啟發創意
“ ”
——培道學子京都交流收穫豐
培道中學組織多位學生赴日本京都展開為期
一周的“數學·漫畫”遊學之旅 透過參訪日
本京都大學 參與國際漫畫大賽及體驗日本動
漫文化 探索學科與藝術結合的無限可能 是
次活動中 學生不但在創作技巧上獲得突破
更成功在“京都國際動漫節暨中日動漫國際交
流大賞”中獲佳績 取得三個一等獎 六個二
等獎及一個三等獎 成果豐碩
培道學生透過“數學·漫畫”的創作形式 成功將抽象
培道中學組織“數學·漫畫”遊學之旅
的數學概念轉化為生動的圖像敘事 讓複雜的理論變得直
觀易懂 莫同學設計冒險故事 將幾何與代數融入劇情
特設主角需要解開概率謎題才能拯救城堡 推動讀者跟着
情節理解數學原理 曾因三角函數苦惱的郭同學亦把正弦
定理畫成漫畫 用測量建築物的情境解釋公式 她的作品
甚至成為同學間的學習輔助工具 幫助更多學生克服對數
學的恐懼
學生設計的作品獲國際肯定 英同學將難懂的微積分概
念轉化成偵探破案故事 成功在“京都國際動漫大賞”中
獲得一等獎 從數學老師的漫畫教案中找到靈感 利用角
色對話解釋方程式的黎同學 亦喜獲二等獎 她們都表示
這次獎項歸功於日常課堂的啟發
此次行程中 京都情報大學院的專家學者特別為培道師
生授課 該校教授以一九一七年首部動畫《芋川椋三玄關 學生的
番之卷》為起點 為同學們梳理了日本動漫產業的發展脈 “數學·漫畫”
作品
絡 更針對每位學生的作品進行專業點評 讓同學們清楚
認識到自己的優勢與不足 同時 遊學之旅更特別安排師
生參觀京都國際漫畫展與東映太秦電影村
黎芷楹
電影村的忍者機關與飛鏢遊戲等互動項
培道 高一
目 也成為學生們筆下的創作素材
學生們認真聽講解 同學們赴日本京都學習受益匪淺
