Page 2 - 澳日學生報
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二〇二六年一月六日 星期二 乙巳年十一月十八日
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教養孩童
有關的主題還推展到家校聯動 家長 愛心捐獻讓幼兒領悟助人為樂
黃太談及孩子的品德成長時深感欣慰
尤其對學校的外出學習活動給予高度肯
定 她表示 孩子是獨生女 過去不懂
得主動關心他人 亦不懂得珍惜當下生
活 自從學校開展愛心捐獻活動後 孩
子逐漸領悟到助人和分享的意義 家長
鄭太認為家庭和學校都是孩子成長的主
要環境 家庭氛圍同樣重要 她表示有
時自己語氣稍重或忽略禮貌用語 孩子
會主動提醒 這種母子相互成長的關係
走當行之道 十分珍貴 她又認為學校的集體生活為
孩子提供了實踐 老師的引導搭配小貼
紙 書面回饋等獎勵機制 比起家長單
方面說教更有效果 切實減輕了家庭教
育負擔 最後 庾鈞灝同學(K2)和鄭
卓禮同學(K3)都開心地表示 課堂和
校園的“聖靈果子”常伴左右 讓他們
樂在學習當中
從家長和校友的回饋 以及中小學階
段的追蹤觀察可見 大部分學生長大後
仍保持主動服務 尊重他人 友善分享
等品格 在團隊合作與行為道德方面也
有良好的表現 充分體現蔡高中學“教 透過聖靈果子學習仁愛品德
養孩童走當行之道”的辦學初心 月前
更藉創校一百〇六周年舉辦“祝福· ⬆家長帶同子女
感恩·愛滿園”校園同樂日 讓家長帶 駐足參觀展品
同子女共同參與 見證幼兒學習的成果
⬅聖靈果子作品
活動以“聖靈果子”為主題 整個幼
滿佈校園
稚園三級的幼兒共創作了四百多份果子
作品 展現在校園各樓層 讓“聖靈果 聖靈果子
子”從課堂走進生活 讓孩子們在遊樂
與相處中將美德的種子深深扎根於心
讓年輕一輩學懂如何與別人分享的重要性 果子
也讓蔡高“培育靈性與品格”的教育初
心 在歡笑與溫馨中綻放出更鮮活的光 妙處 倘能多採訪三兩位家長 主動做好事 ﹂
品格
把
彩
料可進一步增強影響力
資深編輯及記者 ﹂ ﹁
《 的初心在日常中自然綻放 仁愛 讓仁愛變日常
澳門日報 把美德變成每日必做的小事
庾同學
恩慈
安慰哭鬧同伴 者
（左）與鄭 記
﹂ 同學樂在學 評 析
》 等化成行動習慣 習之中 以寓教育於娛樂的輕鬆
也談談這種教育方式的
幫助同學例如遞玩具 旨在鼓勵孩子們主動 言 中深深扎根 性與品格在日常歡笑 方式
﹂ 美德的 近年通過代表九種
讓
完成後獲 這種遊戲方式 這獨特的載體 蔡高中學幼稚園
讓孩子們把靈
﹁
培育靈性與 ﹁
打破沉默
聖靈果子
過程中
﹁ 簡單而
聖靈
家長鄭太（左）和黃太接受訪問 
