Page 8 - 澳日學生報
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丙午年正月廿九日年正月廿九日
          二〇二六年三月十七日                星期二       丙午
                                                                                                                                                    8 8











          俄國畫家喬治·史密羅夫與澳門







                            歷史上  不少                                                                          史密羅夫繪於一九四五年的《南灣及主教山》

                          畫家在澳門留下                                                                                      (圖片來源  澳門藝術博物館)

                          了自己的作品  
                       除了大家熟知的英
          國人錢納利和上期提到的本土
          畫家畢仕達外  俄國畫家喬治

          ·史密羅夫(George Vitalievich

          Smirnoff)也是其中一位  


          一九〇三年  史密羅夫出生於俄國
        西伯利亞地區(有海參崴和伯力兩說

        法)  由於父親很早就離開了史密羅
        夫  因此他年幼時只好跟隨母親生活
                                                    史密羅夫繪於一九四五年的
          史密羅夫出生那年  恰逢中東鐵路
                                                 《從南灣看主教山聖堂》
        全線通車  東北地區與俄國的交通更
                                                   (圖片來源  澳門藝術博物館)
        加便利  使得大量俄國僑民聚居於鐵

                                                              路的交會處——哈爾濱  史密羅夫和母親一起                            台佈景進行設計工作  最重要的是  時任經濟局
             史密羅夫繪於一九四五年的
                                                              在十月革命後移居於此  他在此接受正規的教育                           局長羅保博士對他十分欣賞  曾協調當局購買其
                                                                後於大學修讀建築工程  畢業後的史密羅夫在                          畫作  一定程度上改善史密羅夫的生活  

                                                              哈爾濱進行設計創作工作  成為當地文化界的知                             經濟困境得以緩解後  史密羅夫在大街小巷中
                                                              名人士                                              不斷遊走  運用其水彩技藝  繪畫了許多當時澳
                                                                不過  隨着抗戰爆發  史密羅夫一家不斷南遷                         門的景觀  有分析認為  他的畫作光景配合度較

                                                                一九三九年抵達香港  然而  香港於一九四一                         高  色彩濃淡安排相當巧妙  充分利用了水彩的
          (
          圖片來源                                                年被日軍佔據  史密羅夫再次陷入生活困境  據                          特性  體現出畫家高超的繪畫水平  在創作的同
             《                                                稱  當時物資極為缺乏  特別是油畫顏料  這反                         時  史密羅夫還培養了一些學生  當中包括本土
             玫瑰堂
                                                              倒使他投身於水彩畫的創作之中  當時的澳門既                           畫家路易士·迪美(Luís Luciano Demée)  對
            澳門藝術博物館                                           鄰近香港  政局又相對穩定  似乎是避難的好去
             》                                                                                                 澳門美術的發展產生了一定影響  
                                                              處                                                  一九四五年抗戰勝利後  史密羅夫遷回香港  
                                                                最終  史密羅夫於一九四四年到達澳門  開始                         但是生活條件再次下降  最終他於一九四七年離
                                                              了短暫的寄澳歲月  他在澳門的居住地址是下環                           世  為其藝術的一生劃上了句號  
          )
                                                              六屋圍  與一百多年前錢納利居澳處相距不遠  
                                                                                                                             澳門歷史教育學會 黎嘉謙
                                                              在這裡  史密羅夫謀得教職  也重操舊業  為舞
                                                                                                                                                            (
                                                                                                                                                            網絡圖片

             旋律喚起色彩聯想                                    容易讓人聯想到白色  黃色等淺色系  低音
                                                         旋律低沉厚重  則會喚起黑色  深藍色等深
                                                                                                                                                            )
                              旋律能喚起色彩聯想  這               色印象  節奏明快的旋律常對應鮮豔的色彩
                           種奇妙的現象被稱為“聯覺                    舒緩的旋律則讓人想到柔和的色調  

                           ”  是大腦不同感官區域交                   每個人的聯覺體驗略有不同  這與個人的

                           叉激活的結果                        成長經歷  性格偏好密切相關  這場聽覺與
              當耳朵捕捉到旋律的高低  快慢與音色時                        視覺的跨界聯動  是大腦的神奇魔術  為音

              大腦的聽覺皮層會向視覺皮層傳遞信號                          樂增添了不一樣的魔力  
            觸發色彩感知  比如  高音旋律清脆明亮  
                                                                          高嘉佑 浸信 高二
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