Page 7 - 澳日學生報
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                                                                                                           時看到孩子房間燈光未熄  不自覺地多說幾句  父母
          孩子教會我們的                                                                                          或許根本不了解孩子為什麼晚睡  為什麼拖拉功課  


                                                                                                           在情緒驅使下脫口而出的不耐煩言語  不僅增加了孩
                                                                                                           子煩惱  更浪費孩子的學習時間  然而  孩子卻會轉
                                                                                                           過頭來觀察着我們  只要看到大人臉上有微笑  便會

                                                       從孩子呱呱落地到長大  作為父母  總在                                開心地喊“爸爸  媽媽”  這不是因為孩子記性不好
                                                     教育孩子要有禮待人  努力學習  尊重師長                                   而是因為在他們心中愛比恨更為重要  

                                                       友愛同學  然而  身為父母的我們  從孩                                 孩子進入緊張的高中階段後  休息時間甚至比大人
                                                                                                           還少  但他們所展現的耐心和毅力  是大人難以想像
                                                     子身上又能學到什麼呢  
                                                                                                           的  比如在與同學合作的過程中  孩子能夠有效地控

                                                        孩子每天背着沉重的書包上學  所面對的“戰場”                            制自己的情緒  並如期完成學習任務  這看似簡單的
                                                     並不比大人簡單  堅持  就是孩子教會我們的第一課                             合作過程  常常需要花費數天的時間來準備溝通與行
                                                       當大人上班時遇到不如意或不想做的事情  我們可                             動——耐心就是孩子面對困難最好的見證  

                                                     能會選擇與朋友吐槽  回家休息  甚至辭職不做  然                              在學校要配合老師的教學節奏  在家庭要適應父母
                                                     而  孩子們卻在尚未發育完全的身體下  勇敢適應着                             的教養風格  與同學合作更需協調不同的個性  所有
                                                     複雜的學校“小社會”  哪怕面對老師的批評  或是                             這些表面簡單的挑戰  實則都需要情緒的控制與調整

                                                     同學間的意見不合  第二天仍然會背上書包  堅持面                               這不正是我們應該要學習的第三課嗎  
                                                     對學習和挑戰——他們用行動告訴我們  無論昨天如                                孩子們在努力長大  在用心發光  而我們需要做的

                                                     何  明天依然要笑着出發                                            就是放下身段  從孩子身上汲取智慧  當我們真正
                                                        其次  孩子教會我們的是原諒  家長坐在身邊輔導                           理解了孩子的偉大  自然就會成為
         (插圖  Apple Lio)                             功課  常因孩子寫得慢而感到煩躁  或是在夜深人靜                             更偉大的父母                                 安 娜



            傳說與親情的治癒功能  爸爸篇   一對母子  後園藏着一大桶黃金  七大桶白銀                                   學會孝順                            家的後院藏着七桶白銀包圍着一桶黃金
                                在澳門路環的柔美夜色中  夢中小神仙告訴
                                                                                                                         形成七星伴月這個圖案  之後母親就

                   就像七星伴月一樣  正是這樣的一個夢  點亮了一對母子                                                不知道大家有沒有聽過               日以繼夜地尋找神仙的所指  導致病情
                                                                                兒子篇
                 的情感航道  《路環七星伴月傳說》繪本以澳門獨特的地方                                                路環七星伴月傳說  一開               一天比一天嚴重  到最後李必達看見媽
                                                                               始我聽到七星伴月這個名字是一頭霧水                       媽一日不如一日  便想幫她解開心結  
                 傳說為經緯  織造了一幅融合歷史記憶與人間親情的畫卷  
                 首先故事中的場景均能找到實地實物對照  如開篇的石礦場                                   的  但當我看完這本書後  我終於了解                     製造了七張筒子形狀的椅子和一張圓圓
                 就是今天的蝴蝶谷  還有那石椅石台  對應譚公廟  而在亭                                 到什麼是路環七星伴月傳說  原來是清                      的大石枱  借此來表達母親夢中的“七

                 子之內則置有石櫈和石台  供遊人閒坐乘涼  那裡現在依然                                  朝期間石匠李必達為母親在石崖上造了                       星伴月”寶藏  
                 喚作“七星伴月台”(又稱順母台)  這亦是故事“七星伴                                   七張石櫈和一張圓形石枱  而“七星伴                        讀到這裡我非常之感動  由於作者無

                 月”的真正所指                                                       月”這個名字就是這麼來的                            論是文字抑或刻劃都非常動人  而且我
                   其次這部繪本最令人驚歎的  是作者將地方傳說巧妙轉化                                    “七星伴月”這個名字背後的故事                       在這個故事中學會了孝順  就像故事中
                 為情感載體的敘事智慧  而且完全沒有停留在傳說的表面再                                   是李必達的母親有天突然發了一個夢                        的石匠李必達一樣  在母親身體不佳的
                 現  反而將其重構為連接母子情感的隱喻紐帶並強化  使古                                  在夢中遇見一位神仙  神仙告訴她在她                      時候  為他母親親手鍛造了七張椅子和

                 老的地方傳說獲得了當代情感的共振  這裡澳門的地方色彩                                                                                   一張大石枱  所以我們要趁着
                 在繪本中並不是簡單的背景板  而是滲入敘事肌理的活性元                                                                                   父母健康的時候  好好孝順他

          素                                                                                                                    們  否則將來後悔也來不及  
            此外  繪本中母子關係的刻劃展現出驚人的細膩度  母親在堅持                                                                                       最後我覺得我本書很值得看
          相信夢的同時  兒子心如明鏡但始終不點破  只是默默支持  這細                                                                                       因為我雖自小生活在澳門  

          節如工筆畫般精細勾勒出母子之間無言又矛盾的羈絆  值得注意的                                                                                       但看本書前卻從未聽過“七星
          是作者並沒有一如既往地把母親塑造成傳統意義上含蓄又強大的代                                                                                        伴月”的故事  看來澳門的鄉

          表  反而把重點放到兒子身上  用反智襯托出明智  當然其背後最                                                                                        土文化真有待普及  而且
          動人的力量在於它揭示了傳說與親情的治癒功能  甚至能跨過一切                                                                                              有機會我也會去路環一
            地方傳說不僅是文化遺產  更是普通人藉以理解生活  表達情感                                                 《路環七星伴月傳說》                                  趟  好好仔細地察看
                                                                                           著     者  黃健威
          的符號系統  當現代人面臨困境與疏離時  或許正是這些根植於地                                                                                              這寶貴的文化遺產  
                                                                                           出     版  澳門筆會
          方的傳統敘事  能夠為我們提供精神慰藉                                熙 爸                           出版日期  2018 年 1 月                             呂靖熙        培正 初三
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