Page 1 - 澳日學生報
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二〇二五年一月二十八日 星期二 甲辰年十二月廿九日
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3-5 6 2025 年 1 月 28 日
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電話 2837-1688
嘉賓與獲獎同學合照留念
薪火相傳 文化永續
——澳大附校 中華文化獎勵計劃 二十周年
“
”
中華文化 博大精深 凝聚了中
華民族數千年的智慧結晶與豐富經
驗 身為華夏兒女 我們不僅要對
這份寶貴遺產保持敬畏之心 更要
肩負起傳承與發揚的使命 為此
澳大附校策劃了“中華文化獎勵計
劃” 旨在通過豐富多樣的課堂活
動 文化考察及專題研究 讓中華
文化深深植根於學生的心田 引領
他們在體驗中領悟文化的精髓 塑
造正確的人生觀與高尚的品格
每年 學校都會圍繞不同的文化主題 校長致辭校長致辭
如文學 戲曲 讀經 茶道 書畫
藝術等 精心組織一系列活動 如
“薪火相傳禮”的專題講座及文化
考察之旅 確保計劃有條不紊地
推進 讓學生在參與中收穫滿滿
例如 上一學年 學生們在廣
州博物館的考察中 不僅深入了解
了廣州的歷史文化 還在老師的指導
下親手製作了瓷器 這段經歷成為了他
們心中永恆的印記
點燃燈火
點亮中華文化璀璨燈火
今年 澳大附校迎來了“中華文化獎勵計劃”的二十周年慶典
主題定為“說文解字” 漢字 作為中華文化的瑰寶 承載着千年的
歷史與智慧 在“薪火相傳禮”上 校長莊嚴地點燃了象徵知識與經 嘉賓頒發獎章嘉賓頒發獎章
驗傳承的薪火 將手中的火炬緩緩傳遞 寓意着中華文化精神的代代相
傳 校長深情地指出 “中華文化的魅力在於其普適性與教育性 它能引
導人們學會自律與進取 ”她鼓勵學生們先體驗 再了解 後宣揚 循序
漸進地深入中華文化的殿堂
澳大附校的校訓“修己善群”與中華文化的精髓不謀而合 體現了中國人
的大方與無私奉獻 如倉頡造字 便是對人類文明的偉大貢獻 為了激勵學生
積極參與“中華文化獎勵計劃” 學校設立了六個章級 從陶章級至榮譽獎章
級 逐級提升 旨在讓學生在不斷挑戰中收穫成長 上一學年 共有九十一位
學生榮獲獎章 其中五位金章 六位銀章 十一位銅章 以及三十八位木章和三
十一位陶章獲得者 他們的成就見證了中華文化的魅力與力量
謝誠駿 澳大附校 小六 施荻喬 澳大附校 小六 梁嗣劻 澳大附校 小五 梁子浚 澳大附校 小五
