Page 1 - 澳日學生報
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二〇二五年五月二十七日                  星期二       乙巳年五月初一日

                                                      園
                                                      園地公開  歡迎投稿  地公開  歡迎投稿  
           1-2                                         kidbox
                                                       kidbox2006@yahoo.com.hk2006@yahoo.com.hk
                                                  3-5                 6                                                              2025 年 5 月 27 日


                                                    7                 8                                                              隨報附送  零售每份一元正
                                                                                                                                     地址  慕拉士大馬路 218 號
                                                                                                                                     電話  2837-1688
          AI               點亮科學探索之光









           ——菜農學校科普日



            三月一日  菜農子弟學校小學部舉辦了一年

          一度的常識科普日與親子科普日活動  此次活
          動將 AI 元素巧妙融入其中  為學生們搭建起

          探索科學奧秘的廣闊舞台  
                                                                                                               ⬅中學部同學               ⬆小一級的童小點智慧
                                                                                                               協助活動                 物流競賽





















                                                                                                                                          活
                                                                                                                                          活動當天熱鬧非凡動當天熱鬧非凡
          上午的常識科普日活動  圍繞 AI                   程規劃頗具匠心  考驗了學生們的觀                     鍵  互動性極強  同時充分考慮家長                     箱中  在遊戲過程中  既讓大家了解

        主題展開  猶如一場科技盛宴  吸引                    察力與操作能力  小二級的 LEGO                    的參與性  將難度調整到需家長協助                      到機械臂的操作原理  又強化了環保
        了逾一千一百名小學部學生積極參與                      WEDO 編程  讓學生們在搭建與編                    才能完成的程度  確保家長與孩子能                      意識  “物聯網小車”則讓親子們感
          常識科劉達濠老師表示  這次活動                    程的過程中  初步領略 AI 與機械結                   共同投入遊戲  同學們在遊戲過程中                      受到物聯網與 AI 技術相結合的神奇

        的順利籌備並非一蹴而就  為配合教                     合的奇妙  吸引了逾二百對親子參與                       不僅增強了科學探索的興趣  還在                       通過手機或平板等終端設備控制小
        青局的基力要求  常識科在常規課堂                       現場熱鬧非凡  小三級的智能四季                    不知不覺中提升了同學的邏輯思維和                       車的行進  “乒乓槍”則考驗着大家
        中已開展多項人工智慧的 STEM 教                    小車  小四級的視覺巡線車  則進一                    動手能力  更成為與家人共同學習和                      的眼界和操作技巧  利用 AI 技術實

        學內容  而要將這些內容轉化為適合                     步提升難度  要求學生運用所學 AI                    成長的寶貴時光                                現對乒乓槍發射角度和力度的控制  
        小學生的遊戲比賽  難度不言而喻                      知識  讓小車在不同情境下完成指定                                                            而深受歡迎的“組裝坦克車”  親子
                                                                                          趣味環保科普遊戲
        然而  在常識科科組長周仲好老師的                     任務  小五級的物流小車及小六級的                                                            們齊心協力  從零件的拼裝到程式的
        帶領下  教師團隊成功克服重重困難                     智慧物流貨運  更是將 AI 技術在物                     在科普遊戲方面  各個攤位的遊戲                     編寫  共同完成坦克車的製作  並操

          將複雜的 AI 知識轉化為簡單有趣                   流領域的應用上生動呈現  學生們在                     項目既充滿科學性  又貫穿環保概念                      控其完成指定路線  在這個過程中  
        的遊戲  讓學生們能輕鬆體驗到人工                     設計與操控小車的過程中  深刻感受                       比如“機械臂進行垃圾分類回收”                      孩子們不僅提升了動手能力  還學會

        智慧的樂趣與魅力                              到 AI 在實際生活中的廣泛用途                        學生和家長需要操控機械臂  將不                     了與家長溝通合作  家長們也借此深
          此次親子科普日攤位設計和活動流                       這些遊戲以速度和準確性為勝負關                     同類型的垃圾準確投放到相應的回收                       入了解孩子在學校的學習成果和能力
                                                                                                                           發展  親子關係在互動中變得更加緊
           劉達濠老師和楊高宏老師                           江欽育副校長為活動致詞欽育副校長為活動致詞
                                                 江
                                                                                                                           密  楊高宏老師表示  本次科普活動
                                                                                                                           是課堂教學的生動延伸  將原本抽象

                                                                                                                           的 AI 知識融入到具體的遊戲和活動
                                                                                                                           中  讓同學們將課堂所學知識運用到
                                                                                                                           實踐中  不再局限於書本上的理論講

                                                                                                                           述和簡短的展示模仿學習  學生們在
                                                                                                                           活動中親身操作  探索  解決問題  
                                                                           卓宥彤 菜農 高二              徐子貽 菜農 高二                真正做到了“學以致用”  
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