Page 6 - 澳日學生報
P. 6
二〇二五年五月二十七日 星期二 乙巳年五月初一日
6
學
學習拼的是習拼的是努力努力還是還是天賦天賦
後天努力可以扭轉結果 努力為舟
天賦作帆
胡適先生在《胡適文存》中寫道
“天下沒有白費的努力 ”這句話
在學習的漫漫征途中 努力與天
如同一盞明燈 照亮着我們追求
賦 究竟誰才是主宰 有人說天賦是與生
理想的道路 提醒着我們努力的
俱來的優勢 就像莫札特 少年時便展現出無
結果將會在未來盛放
與倫比的音樂天賦 輕易就能創作出美妙樂章
常常有人説 “在天賦面前 努力不值得一提
但天賦這東西 可遇不可求 並非人人都能
”但我並不贊同這句話 我認爲天賦和努力是
成正比 許多看似天賦異稟的人 往往背後付出 擁有
而努力 卻是每個人能緊握在手
了許多汗水 現實中 大部分學業優異的學生
中的力量 匡衡鑿壁偷光 車胤囊
並非個個天資聰穎 我深信 只要願意付
螢夜讀 他們憑藉着不懈的努力
出努力 普通人也可以超越有天賦的人
在知識的海洋中破浪前行 即使天
“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來
賦平平 只要肯付出汗水 就能不
”世間上沒有輕而易舉的成功 成功也並
斷積累知識 提升能力
非命運的恩賜 而是努力的結果
在我看來 天賦是學習的
張欣嵐 浸信 高三
助力 而努力才是基石 天
天賦賦是一切的根本是一切的根本
天 獲取成功的原因並不單一 說到天賦和努力的 賦讓學習之路多了些輕鬆 但
努力能讓我們走得更穩更遠
天賦並不是每個人都擁有的 但天才一定在某個 結合 我想到一個人——全紅嬋 她因跳水的 唯有以努力為舟 天賦作
領域天賦異稟 愛迪生說 “天才 百分之一是靈 天賦被選入國家隊 通過日復一日的訓練奪得 帆 才能在學習的海
感 百分之九十九是汗水 但那百分之一的靈 世界冠軍 洋裡駛向成功的彼岸
感最重要 ”這也說明天賦是成功的根 天賦和努力是相輔相成的 雖說天賦絕不是
鄺俊軒 浸信 高三
本 決定因素 但卻是成功的基石 只要結合二者
力 光芒 就的人 我特別羨慕那些在自己領域有成
天賦異稟的人如果缺乏努力 最終 必定可以成為更好的自己 擁有天賦的人雖然他們也會努 在內捲的時代 成績是靠熬無數通宵換來的 我在學業上並沒有特別的天賦
沒有天賦真的難以脫穎而出 學習
也可能泯然眾人矣 而缺乏天賦的人
黃湘瑜 浸信 高三 力 他們身上散發着迷人的
也能從堅持中收穫成功的果實 所以
人來說 但對於沒有天賦的
似乎仍無法相比 拼的是天賦
勤奮是一切的根本 個專業 人都報了同一 就好比兩個 僅靠努力 拼的不僅是努
古人云 “生而知之者上也 ”又云 “天資聰慧需勤奮 一個
然天賦為本 ”可見 天賦的重要被認為大過努力 然而 “
奔鳥先飛早入林 笨人勤學早成才 ”又表達出即使天資笨拙 可 自己的光芒閃耀 比 感 情 不斷追求目標 興趣 擅長並且對這學科有 一個是因為他 業好賺錢 是因為這專
不過無論起點如何 因此
通過更努力以精進自身 但透過不懈努力 也許無法與天賦異稟的人相 就能在自己的領域找到成就
到底兩者誰更佔理 這好比去賽馬場看比賽 只不過將路程調整成一千公里 其中 潘盈盈 後者自然更有優勢
不要和有天賦的人比較
有一匹有天賦 並以此為傲的快馬 另一匹是天賦差 只有一顆謙卑上進的心的好馬 另
快馬一上場便得到台下無數的歡呼 表現出“一日看盡長安花” 保持對學習的熱
浸信
的氣勢 而慢馬卻默不作聲 一路跟在後方 而最後卻是慢馬贏得
了比賽 原因是慢馬堅守本分 以勤補拙取得了成功 高三 我們能讓 只要我們
人生何嘗不是在一樣的
黎子謙 浸信 高三
賽道上 
