Page 7 - 澳日學生報
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                探索





                            蚯 蚓 弟 弟 今                                                                        想說的重點是我們需要看看這世界  ”

                          天總算是開眼                                                                               智者長老還想說點什麼  可瞬間就被尊者長老
                          界了  到底是                                                                            插了話  “這裡花園的四方土我們每代都探索得
                                                                                                             差不多了  甚至可以說是幾乎翻了個遍  你還想
                          開什麼眼界  
                          那還真要從那                                                                             探索什麼世界  難道是那些數米深的地下水層  
                          場重大討論講                                                                             ”此話一出  下方又響起了一片討論聲  
                (         起                                                                                    “大家靜一靜  冒險王的探險又豈會如此之簡

                上                                                                                            單  ”
                                                                                                               “難道是要比地下水層更深的岩石層  ”有人
                )                                                                                            問  


                                                                                                               “不  遠不只這樣  我要去的是人類的屋內  
                                                                                                             甚至是大街和馬路  然後再與不同的生物交流和
                                                                                                             學習  ”
                                                                                                               “這根本是天方夜譚  ”尊者長老氣着說  “
                                                                                                             而且我們蚯蚓本身就生活在土裡  去馬路  大街

                                                                                                             探索又有什麼用  ”智者長老又同時補充問  
                                                                                                               “智者千慮必有一失  想不到智者長老也有這
             “我決定要去探索這個世界  ”蚯蚓弟弟說                           全是毒書  學知識自然也是好的  而且我們族能                          陳腐的思想  請問人類又能否在外太空生活  ”
           雖然語氣激昂  神情又嚴肅  但這在家族會議內                          有今天的發展成就也是因為我們的祖先輩吸收了                              “當然不行  ”
           並沒有掀起什麼風浪  畢竟大家都是見過世面的                           遺留在花園中的百科全書  那是一個一個字  一                            “那既然不行  為什麼人類又要去探索太空呢

           蚯蚓了  雖然現在大家的反應如此冷淡  但作為                          代一代蚯蚓的努力所換來的成果……”                                  ”
           頂天立地的男子  志在四方的心是不會因此而熄                             “嗱嗱嗱  ”我不禁露出了得意的神情                               “這……”
           滅的  於是蚯蚓弟弟又再高呼  “我這七尺男兒                            “但你也好應用心地學學有用的知識  而不是                            “其實很簡單  探索未知空間  累積知識和技
             一出生注定就是要成為冒險王的男人  ”                            跑去看那些漫畫  ”                                       能  為未來做好準備  ”
             “咳……咳……你又看人類的毒書了吧  ”                             我低下頭嘀咕着  “有圖易看嘛  ”當我正想                           最終大家都被我激動人心的說詞征服了  甚至

             “尊者長老  是又怎麼樣  我們應該學習好的                         講些理由反駁時  智者長老又接着說  “我們蚯                          還捐了不少食物和寶物給我上路之用  我高唱着
             改正錯的  即使是人類  如果知識是對的  就                        蚓是雌雄同體  異體受精的生物  即我們不單單                          “為未來準備”口號  我鑽土  再鑽土  然後探
           應該學習  你說對嗎  ”蚯蚓弟弟把眼光瞥向智                          是男  同時也是女的  所以成為冒險王的男人本                          頭  最終讓我見到那藍天白雲……
           者長老  希望藉着其開明的思想從而獲得大家的                           身就是一種錯誤的說法  所以讀書是很重要的  
                                                                                                                               故事  小小
           支持                                               我們好應該……”
                                                                                                                         插畫  鄭思儀 聯國 高一
             “蚯蚓……弟弟是嗎  我也不認為人類的知識                            “應該  應該……但智者長老那不是重點  我



             父子感情永遠不會變          我並不相信這個世界有                                                                用閱讀共築溫馨時光

                  女兒篇         外星人  因為我從來沒有

                 親眼見過外星人  假如有一天我看見外                                                                     媽媽篇            和孩子一起讀完《我的外星人老爸》  
                 星人  我會對他說  “你是來自哪個星                                                                                 溫馨的故事讓我們倆都滿心溫暖  這本充
                 球的  你為什麼要來到地球  你來到地                                                                  滿溫情的橋樑書  講述了外星人收養地球孩子的故事  沒
                 球是想做什麼  ”                                                                            有複雜的情節  卻藏着最純粹的愛  無關物種  只關乎陪
                   如果有一天  我發現我的家人或者朋                                                                  伴與守護  

                 友是外星人  我會感到非常驚訝  我可                                                                    共讀時  孩子會好奇外星人老爸的超能力  也會代入與
                 能會問他們來地球之前經歷了什麼  他                                                                   小主角一樣的疑惑  我們聊着故事裡的溫暖瞬間  也分享
                 們來到地球  有沒有遇到一些無法適應                                                                   生活裡的日常小事  這本橋樑書的篇幅適中  孩子讀得輕
                                                                                                      鬆投入  對於孩子從繪本過渡到純文字閱讀  是一個非常
                 的困難  
                   這本《我的外星人老爸》的主角雖然                                                                   不錯的選擇  
                 知道了自己的爸爸是外星人  但他並                                                                      親子共讀不是簡單陪讀  是共享故事  交換心聲的時光
                 沒有害怕  也沒有計劃趕走他的爸                                                                       一本溫暖的書  能讓孩子感受愛與善意  也能讓家長走

          爸  讓我知道了一對父子的感情是永遠不會                                                                        進孩子的世界  新的一年  希望更多爸爸媽媽放下忙碌  
                                                                         《我的外星人老爸》
          變的  就算沒有血緣關係  他們彼此間的關                                                                       和孩子捧起課外書  在文字裡收穫知識之餘  一起記錄屬
                                                                         作   者  李光福
                                                                                                      於親子間的溫馨時光  
          係也不會改變  
                              陳睿溱         聖心英 小四                         出版社  康軒圖書                                                            李美玲
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