Page 7 - 澳日學生報
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7 二〇二六年三月三十一日 星期二 丙午年二月十三日
樹洞裡的小太陽
轉學第一天 帶回家
糖寶發現操 但媽媽說只能暫時照顧 糖寶在網
場邊的老榕樹 上發送收養訊息 問的人看了照片卻
有個樹洞 剛 說 “有點瘦呢 我想要毛茸茸的那
好能躲進一個四年級生 從 種 ”那一刻糖寶懂了 她們是同類
此 樹洞成了她躲避“新同 ——不夠圓潤 不夠耀眼 在“被選
擇”的隊伍裡總是排在後面 於是她
學”這個身份的秘密基地
關掉手機 決定用自己的零用錢買食 動手創作送童書
無獨有偶 樹洞還吸引了另一個孤 物 和小太陽相依為命
讀完故事的小朋友 請寫五十字以上或畫一幅 A4 圖 說明你會怎
單的生命 那是一雙琥珀色的眼睛 小太陽一天天胖起來 毛色在陽光
麼 幫 助 糖 寶 拍 照 或 掃 描 後 電 郵 給 羊 豬 老 師 lydiapps@gmail.
小貓瘦瘦小小 橘色毛髮亂糟糟 像 下金閃閃的 周五傍晚 糖寶在畫小
com 並留下姓名 電話和地址 即可獲作者送出童書一本
團被遺忘的陽光 糖寶叫牠“小太陽 太陽睡着的樣子 忽然 小太陽跳上
” 糖寶每天都給小太陽帶牛奶 火 窗台 窗外正是那隻“欺負小太陽” 一時停住 小虹彎下身子 眼睛笑成 一縷陽光照在筆記本封面上 把那抹
腿和悄悄話 小太陽總是安靜地聽 的大貓 兩隻貓隔着玻璃對望 尾巴 月牙兒 她沒有說話 只是輕輕把本 淺藍染成暖暖的橘色 像初升的太陽
偶爾蹭蹭她的手 緩緩擺動 好像在說什麼秘密 子放在花壇邊 像放下一片羽毛 糖 照耀着樹洞裡怯生生的小生命
不久 有隻路過的大貓常來找小太 順着角度望去 糖寶看見窗外有人 寶等腳步聲遠了 才到門外取回本子 校園的樹洞還在老地方 但糖寶知
陽 糖寶連忙撿起樹枝趕走大貓 可 向她揮手——是班長小虹 手裡拿着 翻開 裡面夾着一片銀杏葉書籤 道 她不需要永遠躲在裡面 因為生
大貓第二天又來了……一個下雨天 淺藍色封面的本子 正是糖寶弄丟的 邊緣鍍着金光 活的另一扇門已經悄悄打開
她放學時看見小太陽的腿在流血 終 筆記本 想起那天小虹朝自己走來時 她抱起剛從窗外跑來 和大貓交頭
故事 羊豬老師 插畫 糖寶
於按捺不住 脫下外套裹住牠 把牠 她害怕地躲開的情景 糖寶的呼吸 接耳後回到身邊的小太陽 窗外最後
種下關心社會的種子 在 鋼 筋 水 泥 的 城 市 裡 街上時 開始會留意起路邊的基礎設施 甚至 城市運轉的奧秘
媽媽篇 生活久了 我們往往會 會和我討論各種建築的用途 作為家長 我很
這本書的主角是一個名叫“咕嚕”的
將周遭的一切便捷視為理所當然——扭 高興看到一本書能成功啟發孩子對生活環境的 兒子篇
開水龍頭就有食水 走出家門就有交通 觀察與思考 並在他們心中種下一顆關心社會 原始人 一開始 他找到了夢想中的土
地 但他怎麼也想像不到 這塊小小的土地日後竟會有
工具 這次和安哲一起閱讀《未來的世 發展的種子
安哲媽媽 如此巨大的變化和發展 到底一個小小的村落是怎樣發
界 城市發展與未來》 不僅解答了他
對“城市是怎麼建成的”的好奇 也讓 展成繁華的都市呢 城市又是由什麼組成的
我有一個契機 帶領他重新審視我們每 我跟着咕嚕一起踏上了時光之旅 認識了小城鎮 中
型城市及大城市的分別 咕嚕帶我在城市裏走走看看
天生活的這個空間
這本書巧妙地以原始人“咕嚕”的視 觀察周圍的各種設施 認識城市裡的居民 更重要的是
角作為切入點 帶着讀者經歷從村落到 我了解到要讓一座城市順暢運轉 背後需要很多不同
大都會的演變 安哲覺得咕嚕這個古代 的部門和機構共同合作 並發現原來城市是一個聚集了
人逛現代便利商店的畫面最有趣 而我 許多人與事物 不停精密運作的龐大系統
則很欣賞書中對城市運作系統的詳細解 其中 我腦海中最深刻 也最喜歡的畫面 是原始人
構 對於一個五年級的孩子來說 城市 咕嚕在現代城市裡走到一家便利商店前的場景 那種時
規劃或市政運作可能是較為抽象和沉悶的概念 空交錯的幽默感非常有趣 也讓我想到 如果咕嚕來到
但透過繪本生動的描繪 安哲恍然大悟 原 澳門 看到古老的大三巴和周邊的摩天大樓並存時 他
來我們能享有乾淨的街道 安全的社區和便利 一定會更加驚訝 這本書不只是介紹知識 更
的生活 背後都有着無數部門和人員在默默付 讓我學會觀察周遭的世界 現在我走在街
《未來的世界 城市發展與未來》
出與維持 上 會開始留意路邊的基建設施 也會想
作 者 鐵皮人美術 幼福編輯部
這次共讀 就像是我們母子倆在紙上進行了 像未來我們的城市會變成什麼模樣
出 版 社 幼福文化
一場城市探索之旅 讀完這本書後 安哲走在
出版日期 2016 年 10 月 1 日 鄭安哲 培正（路環校部） 小五
